根据《中国化学会化学基础教育奖条例》,经中国化学会化学基础教育奖评审委员会审议,并经中国化学会网站公示,最终决定授予金东升(甘肃省兰州市第一中学)、李文芬(广西师范大学附属中学)、严业安(福建省三明市第一中学)、张勇(安徽省亳州市第一中学)、周万明(湖南省长沙市长郡中学)2016年度中国化学会化学基础教育奖。授奖仪式将于2016年7月1日的中国化学会第30届学术年会同期举办。
获奖人介绍
金东升 甘肃省兰州市第一中学
金东升,男,中学高级教师,现任甘肃省兰州市第一中学副校长。连续任教33年,长期从事中学化学教学和中学教育科学研究。多次应邀参加省内外各级单位组织的讲学活动;先后在国家级、省级、市级报刊杂志上发表论文60余篇,主编、合编著作及教辅读物共计18部;主持完成国家级、省级教育科研规划课题3项,在国家级、省级、市级教育科研成果奖评选中,共有27项成果获奖。曾被评为兰州市“优秀教师”、甘肃省省级学科带头人、甘肃省首届“陇原名师”。担任甘肃省教育学会化学教学专业委员会理事长,兰州化学会副理事长,西北师范大学硕士研究生导师,兰州城市学院兼职教授。
李文芬 广西师范大学附属中学
李文芬,女,中学高级教师,广西壮族自治区优秀班主任,桂林市名师,桂林市优秀骨干教师,现任教于广西师范大学附属中学。热爱学生,热爱教学,连续任教24年,其中22年担任班主任工作,多次获得市级优秀班主任、优秀化学教师等荣誉称号,连续十二年荣获广西化学竞赛优秀辅导教师荣誉称号,所创设的“以学生为主体”的快乐教学模式,极大地提高了学生的学习兴趣和探究精神。多年来一直参与国家、区、市级科研课题并取得一系列成果,其中30多篇论文分别荣获全国、广西省一、二等奖,同时多次在《试题与研究》、《广西教育》等省级以上刊物发表论文。曾获得广西教学比赛三个一等奖,并先后指导一批青年教师在全国、广西优质课评比中荣获一等奖,所带学生参加全国化学奥林匹克竞赛获得银牌,多人次获得一等奖,参加全国科技创新大赛多人次获得一、二等奖。
严业安 福建省三明市第一中学
严业安,男,福建省特级教师,福建省首批正高级教师,首批福建省教学名师,教育部“国培计划”专家库成员,连续任教24年。现为福建省三明市第一中学副校长、福建省中学化学学科带头人导师、福建教育学院化学教育研究所特邀研究员、严业安省级劳模工作室和三明市严业安名师工作室领衔人。曾荣获全国模范教师、全国教育科研先进工作者、福建省青少年科技教育突出贡献奖科技辅导员和优秀组织工作者、三明市优秀人才、三明市拔尖人才等荣誉称号。长期工作在化学基础教育教学第一线,4次参加福建省高考命题工作,主持或参与12项国家级、省市级课题研究,有30篇论文在省级以上CN刊物发表,4篇被中国人民大学书报资料中心全文转载。辅导的学生有16人进入全国化学冬令营决赛,获金牌7枚(5人入选国家集训队),银牌8枚,铜牌1枚。
张勇 安徽省亳州市第一中学
张勇,男,教育硕士,安徽省特级教师、正高级教师,连续任教31年。现任安徽省亳州市第一中学校长,中国教育学会化学教学专业委员会理事,安徽省中学化学教学专业委员会副理事长,亳州市中学化学名师工作室负责人,安徽师范大学和合肥师范学院兼职教授、硕士生导师。曾获全国优秀教师、省模范教师、市专业技术拔尖人才、市学术与技术带头人等荣誉称号。在《中国教育学刊》、《化学教育》、《化学教学》、《中学化学教学参考》等刊物上发表论文100余篇,论著(合著)8部,主持省级课题6项,教学与科研成果获省级以上奖30余项,指导学生参加奥林匹克竞赛、青少年科技创新大赛获省级以上奖30余项,培养硕士研究生14人。
周万明 湖南省长沙市长郡中学
周万明,男,湖南省长沙市长郡中学特级教师。从教32年,以高尚的人格影响人,以渊博的知识培养人,以科学的方法引导人,每一滴汗水都充盈着教育的真谛和人生的智慧,做带领学生攀登知识高峰的“智慧人师”。被先后评为长沙市十大“魅力教师”、长沙市教育系统优秀共产党员、长沙市第十四届“华天”优秀教师奖获得者。兼职任湖南师范大学硕士研究生指导教师。近几年所指导的学生中,共有50多人考入北大清华,80多人获全国化学竞赛初赛一等奖,20多人获全国决赛一等奖,8人进入国家集训队,获得国际金牌2枚。
中国化学会化学基础教育奖是由中国科学院院士程津培先生和中国化学会化学教育委员会发起,目前由程津培院士和《化学教育》期刊资助。欢迎关注化学教育事业的社会各界人士、单位和企业积极参与。
有关于“中国化学会化学基础教育奖”的详细信息,请登录中国化学会(http://www.chemsoc.org.cn/)和中国化学会《化学教育》编辑部网站(http://www.hxjy.org)了解。
发布时间:2016/5/16
中国化学会秘书处
地 址:北京市中关村北一街2号 |
|
个人会员:qiaoqinzhao@iccas.ac.cn |
学术奖励:yuehe@iccas.ac.cn |